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futurum passiv в немецком языке упражнения

Подборка упражнений по теме «Страдательный залог» (Passiv)
методическая разработка по немецкому языку (6, 7, 8, 9 класс)

добавлена актуальная техническая лексика

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Предварительный просмотр:

1.Schreibe Sätze im Präsens Stativ :

  1. Das Gedicht _____ (lernen).
  2. Die Dokumente _____ (kopieren).
  3. Ich ____ von der Lehrerin (fragen).

Schreibe Sätze im Präteritum Stativ :

  1. Du ____ vom Vater (anrufen).
  2. Die Reise ____ (planen).
  3. Die Sehenswürdigkeiten ____(besuchen) .

2.Teile Sätze in zwei Gruppen: Stativ oder Perfekt.

  1. Die Kontrollarbeit ist von meinen Mitschülern schon geschrieben.
  2. Die Blumen sind kunstvoll gemalt.
  3. Die Familie ist in die Türkei geflogen.
  4. Viele Flüsse sind verschmutzt.
  5. Meine Freundinnen sind am Wochenende ins Konzert gegangen.
  6. Der Müll war weggeworfen.

3.Übersetze aus dem Russischen ins Deutsche mit Hilfe des Stativs:

  1. Текст хорошо переведён учениками.
  2. Домашние задания не сделаны.
  3. Билеты были куплены вчера.

Forme folgende Sätze in der richtigen Zeitform ins Passiv um:

1. Der berühmte Drehbuchautor schrieb das Drehbuch des Horrorfilms.

2. Am Wochenende habe ich auf der Datscha zwei Apfelbäume gepflanzt.

3. Der starke Wind öffnete das Fenster im Wohnzimmer.

4. Man hatte meinen Laptop nach einer Woche repariert.

5. Meine Oma versteht moderne elektronische Musik nicht.

6. Die Schüler werden den dritten Teil des Liebesromans übersetzen.

7. Die Computerzeitschrift bietet neue Programme an.

8. Hattet ihr eure Nichte für ihre Kenntnisse in Physik gelobt?

Поставьте следующие предложения в пассивный залог, подчеркните подлежащее и сказуемое.

1. Die Touristen besichtigen mit großem Interesse die altrussischen Städte.

2. Der Vater schenkte mir zum Geburtstag ein neues iPhone.

3. Die Großmutter erzählte dem Enkel spannende Märchen vor dem Schlafengehen.

4. Wir werden die Winterferien in den Bergen verbringen.

5. Die Kinder hören klassische Musik leider nicht.

6. Du wirst den zweiten Teil des Textes übersetzen.

  1. Man kann Nachrichten per elektronische Post übertragen.
  2. Wir sollten die Präsentation gestern ausdrucken.
  3. Jeder User muss am Ende der Arbeit am PC alle Dateien schließen.
  4. Du sollst persönliche Daten löschen!
  5. Schüler dürfen nicht den Laptop des Lehrers benutzen!
  6. Diese neuen Computerlernspiele können ihre Sprachkenntnisse verbessern.
  7. Ihr sollt den Text auf der Festplatte speichern.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Образование и употребление страдательного залога.

Данная подборка упражнений поможет закрепить как письменные так и устные навыки употребления Present Simple Tense.

1) Понятие пассивного (страдательного) залога2) Образование (страдательного) залога3) Пассивный залог с модальными глаголами4) Предлоги By and with в Passive Voice5) Глаголы, не употребляющиеся в данн.

1) Понятие пассивного (страдательного) залога2) Образование (страдательного) залога3) Пассивный залог с модальными глаголами4) Предлоги By and with в Passive Voice5) Глаголы, не употребляющиеся в данн.

Данная методическая разработка дает ученикам возможность разобраться в сущности такого грамматического явления в английском языке, как «Пассивный залог». Таблица объясняет, как образуются основные вид.

Данный материал содержит краткое правило на тему «Пассивный залог», а также несколько упражнений на отработку данного материала.

Источник

Страдательный залог (Passiv). Практические упражнения

Практические упражнения на отработку употребления страдательного залога в немецком языке.

Просмотр содержимого документа
«Страдательный залог (Passiv). Практические упражнения»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

по немецкому языку

при изучении темы «Страдательный залог» (Passiv).

Учитель немецкого языка

Глейкина Алена Олеговна

I. Passiv = werden + Prz.II основного глагола.

Das Haus wird von den Arbeiten gebaut.

Zwei Flüsse wurden durch den Kanal verbunden.

Ich werde zum Direktor gerufen.

Das Buch kann mit Interesse gelesen werden.

II. Подлежащее при таком сказуемом пассивно, а действующее лицо выражено дополнением в Д.п. с предлогом «von» или в В.п. с предлогом «durch», либо без предлога.

Пассивное сказуемое на русский язык переводится:

возвратным глаголом с частицей –ся в соответствующем времени (дом строится, строился, будет строиться);

глаголом «быть» + краткая форма страдательного причастия (дом был построен, будет построен);

глаголом в 3 л. мн.ч.- неопределенная личная форма (меня зовут, звали, позовут).

Präsens Passiv = werden + Prz.II (основного глагола).

Präteritum Passiv = wurden + Prz.II(основного глагола).

Perfekt Passiv = sein + Prz.II (основного глагола) + worden

Plusquamperfekt Passiv = waren + Prz.II (основного глагола) + worden

Futurum Passiv = werden + Prz.II(основного глагола) + werden

Infinitiv Passiv = модальный глагол + Prz.II (основного глагола) + werden

(модальные глаголы dürfen, können, sollen, müssen:

Ich — soll muss kann darf

Du — sollst musst kannst darfst

Er\sie\es — soll muss kann darf

Wir- sollen müssen können dürfen

Ihr- sollt müsst könnt dürft

Sie\sie- sollen müssen können dürfen

Задание 1. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präsens Passiv.

Die Eintrittskarten (kaufen) an der Kasse.

Der Text (lesen) von mir mit großem Interesse.

Der Text (verstehen) ohne Wörterbuch ganz gut.

Die Kontrollarbeit (schreiben) von den Schülern gut.

Der Ausflug (organisieren) von unserem Klassenlehrer.

Die Hausaufgaben (erfüllen) am Tage.

Die Fremdsprache (lernen) von den Schülern schon 9 Jahre.

der Brief (schreiben) von meiner Freundin heute.

Задание 2. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Präteritum Passiv.

Die Wandzeitung (zeichnen) von meinem Freund.

Die Bücher (bestellen) von mir im Lesesaal.

Die Arbeit in der Kolonie (beschreiben) im Buch.

Neue Wörter (ausschreiben) aus dem Text.

Die Filme (ansehen) vom Publikum mit Interesse.

Das Gebäude des Instituts (eröffnen) im Jahre 1966.

Dieser Roman (schaffen) von einem bekannten Schriftsteller.

Die Schüler (bringen) mit einem Bus.

Задание 3. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Perfekt Passiv.

Der Direktor (anrufen) von dem Schüler zweimal.

Die Blumen (gießen) von Diensthabenden jeden Tag.

Ein schönes Programm (vorbereiten) von den Schülern zum Fest.

Zwei Flüsse (verbinden) durch einen Kanal.

Der Kranke (retten) von einem jungen Arzt.

Dieses Problem (besprechen) von den Wissenschaftlern.

Die Übungen (machen) von den Schülern schriftlich.

Die Geschichte (erzählen) von der Mutter.

Задание 4. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Plusquamperfekt Passiv.

Der Stadt Wladimir (gründen) von Wladimir Monomach.

Das Gedicht (übersetzen) von unserem Lehrer meisterschaft.

Die Zeitungen (lesen) von meinem Vater jeden Abend.

Die Bücher (herausgeben) im Jahre 1710.

Viele Denkmäler (vernichten) von den Faschisten.

Die Stadt (wiederaufbauen) nach dem Krieg.

Diese Bücher (schenken) von einem Onkel zum Geburtstag.

Das Zimmer (bringen) von meiner Tochter in Ordnung.

Задание 5. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Futurum Passiv.

Der Brief (beantworten) von mir bald.

Die Hefte (sammeln) vom Lehrer.

Viele Fremdsprachen (studieren) von diesem Studenten.

Alle Regeln (wiederholen) von den Schülern.

Die Kontrollarbeiten der Schüler (korrigieren) vom Lehrer.

Das Kleid (nähen) von der Schülerin in der Schule.

Diese Kinder (erziehen) in einem neuen Internat.

Das Leben der Jugend (beschreiben) in dieser Zeitung.

Задание 6. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Infinitiv Passiv.

Die Zeitung (lesen) jeden Tag.

Viele Bücher (lesen) vor unseren Kindern.

Das Kind (erziehen) in einem Kindergarten.

Das Fenster (zumachen) von dir schnell.

Der Text (übersetzen) ohne Wörterbuch.

Meine Mutter (abholen) vom Bahnhof von mir.

Viele Krankheiten (heilen) in unserem Lande leicht.

Schöne Kleider, Mäntel (verkaufen) vom neuen Warenhaus.

Задание 7. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.

Die Kinder müssen mit 6,5 Jahren in die Schule gebracht werden.

Der Schüler wurde zweimal geprüft.

Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.

Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.

Das Buch war von mir nicht gelesen worden.

Die Tochter wird von den Großeltern erzogen.

Dieses Denkmal war im 13. Jahrhundert errichtet.

Die Prüfungen werden im Institut zweimal abgelegt.

Das Haus ist im Park gebaut worden.

10 .Die Schüler werden nach Moskau gebracht werden.

11. Die Konsultationen müssen von den Schülern besucht werden.

12. Von wem wurde Moskau gegründet?

13. Die Prüfungen werden von Schülern im Sommer abgelegt.

14. Das Kind wurde von den Eltern gut erzogen.

15. Die Kontrollarbeiten waren gut geschrieben worden.

Задание 8. Употребите сказуемые данных предложений во всех временных формах Passiv.

Die Übungen werden mündlich erfüllt werden.

Die Stadt wird von den Schülern besichtigt.

Er wurde mit dem Zug gebracht.

Die Hefte werden nach der Stunde eingesammelt werden.

Das Fenster wurde von mir aufgemacht.

Das Möbel wurde von unserer Möbelfabrik hergestellt.

Задание 9. Переведите предложения на немецкий язык в Passiv.

2. Диктант был написан многими учениками без ошибок. ( Perfekt Passiv).

3. В кружке много спорили. ( Infinitiv Passiv).

4. Книга прочитана с интересом. ( Plusquamperfekt Passiv).

5. Контрольные работы должны быть хорошо написаны .( Infinitiv Passiv).

6. Улицы будут асфальтированы рабочими. ( Futurum Passiv).

7. На кухне после обеда моется вся посуда. (Präsens Passiv).

8. Этот дом был построен в течение двух лет. (Präteritum Passiv).

9. Ученик спрошен на уроке химии. ( Plusquamperfekt Passiv).

10. Класс приведен дежурными в порядок. ( Perfekt Passiv).

11. Современные дома будут построены во многих городах. (Futurum Passiv).

12. Мебель должна быть принесена нашими учениками. ( Infinitiv Passiv).

1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.

1. Die Kinder müssen mit 6,5 Jahren in die Schule gebracht werden.

2. Der Schüler wurde zweimal geprüft.

2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.

Die Übungen werden mündlich erfüllt werden.

1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.

Die Straße wird im Oktober asphaltiert werden.

Das Buch war von mir nicht gelesen worden.

2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.

Das Zimmer ist in Ordnung gebracht worden.

1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.

Die Tochter wird von den Großeltern erzogen.

Dieses Denkmal war im 13. Jahrhundert errichtet.

2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.

1. Die Stadt wird von den Schülern besichtigt

1. Определите временную форму сказуемого. Переведите предложения.

Die Prüfungen werden im Institut zweimal abgelegt.

Das Haus ist im Park gebaut worden.

2. Употребите сказуемое данного предложения во всех временных формах Passiv.

Die Hefte werden nach der Stunde eingesammelt werden.

Источник

Упражнения по теме «Пассив состояния»(Stativ)
методическая разработка по немецкому языку (7, 8, 9 класс)

Упражнения для закрепления и контроля грамматических навыков по теме «Пассив состояния»(Stativ) для 7-9 классов

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Предварительный просмотр:

Пассив состояния или статив (das Stativ)

Űbung 1 – Bildet Sätze im Stativ.

Muster: Der Junge will die Karten bezahlen. Sie sind doch schon bezahlt .

1. Die Mutter will Brot kaufen. 2. Die Freunde wollen im Cafe das Mittagessen bestellen. 3. Wir wollen ein Telegramm absenden. 4. Die Frau will den Fuβboden fegen. 5. Die Schüler wollen die Ballade übersetzen. 6. Das Mädchen will den Brief beantworten. 7. Meine Oma will einen Kuchen backen. 8. Mein Vater will das Gerät reparieren. 9. Die Tante will Kartoffeln schälen. 10. Ich will Wasser holen. 11. Peter will Müll wegwerfen.

Űbung 2 – Teilt die Sätze in zwei Gruppen: Stativ und Perfekt.

1. Der Roman ist ins Russische übersetzt. 2. Meine Eltern sind nach dem Süden verreist. 3. Der Fluss ist zugefroren. 4. Der Tisch ist gedeckt. 5. Der Plan ist erfüllt. 6. Mein Freund ist mit der U-Bahn gefahren. 7. Die Verwandten waren eingeladen. 8. Die Gäste waren bis 10 Uhr abends geblieben. 9. Der Junge ist in der Prüfung durchgefallen. 10. Er ist betrübt. 11. Die Rakete ist in Baikonur gestartet und unweit in der Steppe gelandet. 12. Peter ist zu Sabine nach Berlin gefahren. 13. Die Blumen waren gegossen. 14. Martin war enttäuscht. 15. Das Fenster war mit Aufmerksamkeit geputzt. 16. Die Regeln sind gut gelernt. 17. Die Vögel sind nach Südländer geflogen. 18. Das Fest war tüchtig vorbereitet.

Űbung 3 – Setzt sein oder werden in der richtigen Form ein.

1. Ich kann den Kassettenrecorder endlich holen, er . repariert. 2. Wir bereiten uns auf den Aufsatz vor, er . morgen geschrieben. 3. In der Schule . die Vokabeln wiederholt, der Text . zu Hause gelesen und übersetzt. 4. Das Buch . schon veröffentlicht, man kann es überall kaufen. 5. Diese Kinokarten . von ihm erst übermorgen bestellt. 6. Ab 20 Uhr . gestern das Geschäft geschlossen. 7. Kommt frühstücken, die Eier . gekocht, die Kartoffeln . gebraten. 8. . der Brei genug gesalzt, oder? 9. Die Ballade . vom Schüler ganz toll vorgetragen. 10. Der Tisch . schon längst gedeckt, wo seid ihr eigentlich? 11. Laut deiner Bitte . das Fenster im jenen Raum geöffnet. 12. Der Text . kunstvoll übersetzt. 13. In diesem Moment . die alte Umzäunung hinter der Schule von neuem angestrichen. 14. Die Luke im Zentrum des Marktplatzes, die so gefährlich für die Bewohner war, . endlich bedeckt.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

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