английский для 3 класса задания упражнения на повторение

Упражнения для 3 класса по английскому языку

В данной статье вы найдете подборку разных упражнений для 3 класса. Вы обязательно найдете среди данных упражнений те, которые будут полезны вашему ребенку или классу. Если эти упражнения слишком сложны, посмотрите подборку упражнений для 2 класса. В конце статьи к упражнениям прилагаются ответы.

Вероятно, третьеклассникам также будут полезны:

Упражнения для 3 класса (содержание)

Грамматические упражнения для 3 класса

Упражнение 1. Insert am / is / are (Больше упражнений на глагол to be)

  1. New York ____ a city in the USA.
  2. An egg _____ white and yellow.
  3. I ______ hungry.
  4. Mum and Dad _______ away.
  5. Coffee ______ hot.
  6. The sun _____ yellow.

Упражнение 2. Insert have or has (Больше упражнений на have or has)

  1. America _____ a president.
  2. They _______ no kids.
  3. You ______ blue eyes.
  4. We ______ a blue car.
  5. He _____ breakfast at 7 am.
  6. They ______ dinner at 7 pm.
  7. The film _____ many fans.
  8. I ______ more books than you.
  9. Do you _______ a mailbox?

Упражнение 3. Whose are these things? Choose the correct word.

  1. There’s a cat. Is it you / your cat? No, it’s Jason’s / Jasons
  2. Whose is this? Is it your / you’re book? No, it’s not my book. It’s Sarah’s / Sarah
  3. Look at these CDs! Are they my / me CDs? No, they aren’t your CDs. They’re my brother’s/brothers’

Упражнение 4. Read and Circle. Укажите правильный вариант. (Больше упражнений на Present Simple)

  1. Kate don’t / doesn’t go to school. She’s two years old.
  2. What time does/do your brother go to school?
  3. Maria doesn’t /don’t like soup.
  4. My father plays / play tennis on Fridays.
  5. We visit / visits our grandparents on Sundays.

Лексические упражнения для 3 класса

Упражнение 1. Name

  1. 3 ball games
  2. 3 subjects
  3. 3 things in the classroom
  4. 3 things you wear to school
  5. 3 holidays

Упражнение 2. Продолжите предложения

  1. I can jump like a __________.
  2. I can sing like a ___________.
  3. I can run like a ___________.
  4. I can swim like a __________.

Упражнение 3. Choose the correct adjective:

Sad, big, ugly, heavy, dry, slow, cold, small, happy, pretty, wet, fast, hot, tall

  1. The sun is ____________
  2. Elephants are ____________
  3. Tigers are ____________
  4. Princesses are ____________
  5. Clowns are ____________
  6. Children are ____________
  7. Rain is ____________

Упражнение 4. Match the opposites

Упражнение 5. Соедините вопросы и ответы на них.

2. Whose bike is this?

5. When is your birthday?

D. I’m your new teacher.

Упражнения на правописание для 3 класса.

Упражнение 1. Can you spell WEEKDAYS? Вставьте пропущенные гласные.

  1. M __ N D __ __
  2. T __ __ S D __ __
  3. W __ D N __ S D __ __
  4. T H __ R S D __ __
  5. F R __ D __ __
  6. S __ T __ R D __ __
  7. S __ N D __ __

Упражнение 2. Can you spell MONTHS? Вставьте пропущенные гласные.

  1. J __ N __ __ R __
  2. F __ B R __ __ R __
  3. M __ R C H
  4. __ P R __ L
  5. M __ __
  6. J __ N __
  7. J __ L __
  8. __ __ G __ S T
  9. S __ P T __ M B __ R
  10. __ C T __ B __ R
  11. N __ V __ M B __ R
  12. D __ C __ M B __ R

Упражнение 3. Допишите рассказ о себе.

  1. Hi! My name is ______________
  2. I am ______________ years old.
  3. My hair is _________________.
  4. My eyes are _______________
  5. I am a ___________________.
  6. My house is ________________
  7. Today I am ________________

Упражнение 4. Ответьте на вопросы.

  1. What is your first name?
  2. What is your surname?
  3. Where are you from?
  4. Are you a pupil?
  5. What is your address?
  6. What is your postcode?
  7. What is your e-mail address?
  8. What is your phone number?

Ответы к упражнениям для 3 класса.


Упражнение 1. 1 is, 2 is, 3 am, 4 are, 5 is, 6 is

Упражнение 2. 1 has, 2 have, 3 have, 4 have, 5 has, 6 have, 7 has, 8 have, 9 have

Упражнение 4. 1 doesn’t, 2 does, 3 doesn’t, 4 plays, 5 visit

Упражнение 1. Примеры ответов (ответы ребенка могут отличаться):

  1. Football, basketball, volleyball
  2. PT, Music, Geography
  3. Window, blackboard, desk
  4. Boots, shirt, skirt
  5. New Year, Christmas, Halloween

Упражнение 2. Примеры ответов (ответы ребенка могут отличаться):

1 frog, 2 bird, 3 dog, 4 fish

Упражнение 3. Примеры ответов (ответы ребенка могут отличаться):

1 hot, 2 big, 3 fast, 4 pretty, 5 happy, 6 small, 7 wet

Упражнение 4. 1 – B, 2 – C, 3 – D, 4 – E, 5 — A

Упражнение 5. 1 – D, 2 – E, 3 – A, 4 – F, 5 – C, 6 — B


  1. M O N D A Y
  2. T U E S D A Y
  3. W E D N E S D A Y
  4. T H U R S D A Y
  5. F R I D A Y
  6. S A T U R D A Y
  7. S U N D A Y
  1. J A N U A R Y
  2. F E B R U A R Y
  3. M A R C H
  4. A P R I L
  5. M A Y
  6. J U N E
  7. J U L Y
  8. A U G U S T
  9. S E P T E M B E R
  10. C T O B E R
  11. N O V E M B E R
  12. D E C E M B E R

Упражнение 3. Примеры ответов (ответы ребенка могут отличаться):

Hi! My name is Nikita

I am Nine years old.

  1. My name is Ann.
  2. My surname is Smirnova.
  3. I’m from Russia.
  4. Yes, I’m.
  5. My address is 15 Novaya St. app № 225.
  6. My postcode is 224345.
  7. My e-mail address is ann@mail.ru
  8. My phone number is 123-456-678

Надеюсь, вам понравились эти упражнения по английскому языку для 3 класса.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

3 Комментариев для «Упражнения для 3 класса по английскому языку»


Тренировочные упражнения для итогового тестирования, УМК «Enjoy English» (3 класс).
тренажёр по иностранному языку (3 класс) на тему

Упражнения для отработки грамматических и лексических навыков.


Вложение Размер
Тренировочные упражнения 224.81 КБ
Тренировочные упражнения 489.75 КБ

Предварительный просмотр:

Тренировочные упражнения для итогового тестирования, УМК «Enjoy English» (3 класс).

1. Ответь на вопросы.

1. Do you like to play chess?

3. Can you ski and skate?

4. Does your mom ride a bike?

7. Have you got a bike?

8. Do you like sweets?

9. Have you got a pet?

11. Do you like to play with a doll?

12. What do you like to eat for breakfast?

13. Does your pet like milk?

2. Вставь пропущенные слова: in, for, on, with.

1. I like to eat cheese__ the morning.

2. Jim walks ___ his dog every morning.

3. Billy lives __ the forest.

4. My friends play hockey __ the park.

5. We have tea __ breakfast.

6. They don’t go to school __ Sundays.

3. Дополни предложения.

  1. March is … month of spring.
  2. July is … month of summer.
  3. November is … month of autumn.
  4. January is … month of the year.
  5. May is … month of the year.
  6. November is … month of the year.

4. Напиши месяцы каждого времени года по порядку.

Winter months Spring months Sommer months Autumn months

5. Выбери и обведи нужное слово.

1. Do you have much/many coffee for breakfast?

2. Have they got many/much friends?

3. Bod hasn’t got much/many sweets on the table.

4. Jill likes/like tea and cheese for breakfast.

5. We go/goes to school e very day.

6. Прочитай ответы и запиши вопросы к ним.

1. Yes, I do. I swim well. –

2. No, I don’t. I play football. –

3. Yes, I do. I run in the park. –

4. No, I don’t. I drink tea for breakfast. –

5. No, I don’t. I like Autumn. –

6. Yes, he has. He has got a nice bike. –

7. Yes, I can. I can ski and skate. –

8. Yes, she does. She likes spring. —

7. Задай вопрос к предложению по образцу.

Образец: Jill likes fish for breakfast. -Does Jill like fish for breakfast?

1. The pupil reads and speaks well. —

2. Billy lives in the forest. –

3. Bess skates in the park. –

4. Martin plays chess. –

8. Напиши цифры словами.

15 сентября, 20 ноября, 21 апреля, 1 января, 10 февраля, 2 августа, 31 июля, 23 мая, 7 сентября, 8 июля, 27 декабря.

9. Выбери соответствующую букву.

2. teachers’ computers

a) компьютеры учителя

b) компьютеры учителей

с) компьютер учителей

10. Составь вопросы.

1. is, your, name, what?

2. what, your, is, surname?

3. do, like, you, fairy tales?

5. is, when, birthday, your?

6. you, got, have, a pet?

7. is, favourite, your, what, holiday?

8. funny, can, pictures, you, draw?

9. do, you, like, what, to do?

10. are, where, from, you?

Ответы к тренировочным упражнениям для итогового тестирования, УМК «Enjoy English» (3 класс).

1. Ответь на вопросы.

1. Yes, I do. /No, I don’t.

2. Yes, I am./No, I’m not.

3. Yes, I can. /No, I can’t.

4. Yes, she does. /No, she doesn’t.

5. Yes. I can. /No, I can’t.

7. Yes, I have. No, I haven’t.

8. Yes, I do. /No, I don’t.

9. Yes, I have. /No, I haven’t.

10. Yes, I can. /No, I can’t.

11. Yes, I do. /No, I don’t.

12. I like to eat _______.

13. Yes, it does. /No. it doesn’t.

2. Вставь пропущенные слова.

3. Дополни предложения.

4. Напиши месяцы каждого времени года по порядку.

Winter months: December, January, February

Spring months: March, April, May

Summer months: June, July, August

Autumn months: September, October, November

5. Выбери и обведи нужное слово.

6. Прочитай ответы и запиши вопросы к ним.

1. Do you swim well?

2. Do you play basketball?

3. Do you run in the park?

4. Do you drink coffee for breakfast?

5. Do you like Winter?

6. Has he got a bike?

7. Can you ski and skate?

8. Does she like spring?

7. Задай вопрос к предложению по образцу.

1. Does the pupil read and speak well?

2. Does Billy live in the forest?

3. Does Bess skate in the park?

4. Does Martin play chess?

8. Напиши цифры словами.

The fifteenth of September, the twentieth of April, the first of January, the tenth of February, the second of August, the thirty- first of July, the twenty- third of May, the seventh of September, the eighth of July, the twenty- seventh of December.

9. Выбери соответствующую букву.

10. Составь вопросы.

1. What is your name?

2. What is your surname?

3. Do you like fairy tales?

5. When is your birthday?

6. Have you got a pet?

7. What is your favourite holiday?

8. Can you draw funny pictures?

9. What do you like to do?

10. Where are you from?

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В помощь аттестующимся учителям английского языка в начальной школе.

Рабочая программа предназначена для учителей английского языка, работающих по УМК М. З. Биболетовой и др. «Enjoy English» — 4 класс.

Календарно-тематическое планирование предназначено для учителей , работающих по УМК М. З. Биболетовой «Enjoy English» — 4 класс.

Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для учителей, работающих по УМК М. З. Биболетовой «Enjoy English»- 3 класс.

Эту презентацию я подготовила для проведения обобщающего урока по УМК «Enjoy English» во втором классе в конце первого полугодия. В нее вошли темы «Животные», «Семья», «Спорт». Каждый слайд можно обыг.

Данный файл — календарный план для работы по программе Enjoy English Биболетовой М.З. для второго класса.

Данный лексико-грамматический тест составлен для проверки знаний и умений и предназначен для учащихся 4 класса, обучающихся по учебнику Биболетовой М.З. «Английский с удовольствием».В тесте предлагает.


Тренировочные упражнений по грамматике английского языка
методическая разработка по иностранному языку (3 класс) по теме

Сборник включает упражнения на отработку грамматического материала по программе 3 класса. Все задания сформулированы на русском языке, чтобы обеспечить точность их понимания. Выполнение этих упражнений обеспечивает не только знание , но и, что более важно, закрепление навыков грамотной речи. В конце сборника дается объяснение соответствующих грамматических явлений.


Вложение Размер
grammaticheskie_upr-neniya_dlya_3_kl.docx 865.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тренировочные упражнений по грамматике английского языка

К учебнику Н.И.Быковой, Дж.Дули, В.Эванс « Spotlight»(3 класс)

Сборник включает упражнения на отработку грамматического материала по программе 3 класса. Все задания сформулированы на русском языке, чтобы обеспечить точность их понимания. Выполнение этих упражнений обеспечивает не только знание , но и, что более важно, закрепление навыков грамотной речи. В конце сборника дается объяснение соответствующих грамматических явлений.

Составитель: Женетль Г.Т.

учитель английского языка МБОУ СОШ №52,г.Краснодара

Write “he”, “she”, “it” or “ they”( замените слова личными местоимениями).

Fill in “he”, “she”, “we”, “it”, “you”, “they” as in the example:( вставьте местоимения как показано на примере).

  1. A skirt- it
  2. Flowers-
  3. Beach-
  4. A tree house-
  5. A bath-
  6. Parties-
  7. Lulu and Larry-
  8. Nanny Shine-
  9. Apples-
  10. Food-
  11. Dan, Pam and Ron-
  12. Chuckles-
  13. A Clown-
  14. A Circus-
  15. A Magician-
  16. A Frog-
  17. Fish-
  18. A Ballerina-
  19. A Puppet-
  20. A Jack-in-the-box-

Write pronounces “he”, “she”, “it”, “they”(замени слова местоимениями).

  1. My bed-
  2. Her dog-
  3. His glass-
  4. Her lamp-
  5. Her umbrella-
  6. His rabbit-
  7. My mummy-
  8. My daddy-
  9. My school-
  10. His children-

Write pronounces “he”, “she”, “it”, “they”(замени слова местоимениями).

6. Grandma and grandpa-

Write pronounces “he”, “she”, “it”, “they”(замени слова местоимениями).

  1. Bird house-
  2. Garden gnome-
  3. Box telephone-
  4. Footprints-
  5. Radio and TV set-
  6. Houses-
  7. Friends-
  8. Village-
  9. Bubbles-
  10. Family-

Fill in the blanks and answer the questions as in the example 🙁 вставьте нужное местоимение и ответьте на вопрос как показано в примере).

Choose and fill in the right personal pronoun in the sentences (выбери и вставь правильное личное местоимение) .

  1. … am a pupil.
  1. you b) she c) I
  1. … are grandfathers.
  1. he b) they c) we
  1. … is a school bag.
  1. he b) she c) it
  1. This is … friend.
  1. he b) my c)her
  1. This is … playroom.
  1. She b) her c)you
  1. These are…rocking horses.
  1. he b) they c) our
  1. It’s … nursery school.
  1. our b) it c) us
  1. … a runner.
  1. us b) he c) his
  1. … is a theatre.
  1. It b) she c)he
  1. … is a famous poet.
  1. we b) he c) he

Read and circle (прочти и обведи правильный вариант).

1. His/Our name is Larry.

2. Are you/ your names Lulu and Paco?

3. Its/ his name is Chuckles.

4. Look at the children. They/there are Sam, Paco and Jenny.

5. Is her/ his name Nanny Shine

Fill in the right pronoun(вставь правильное местоимение в предложение).

  1. Lulu is a little girl. This is … doll.
  2. Chuckles is a monkey. This is … banana.
  3. Nanny Shine is a woman. This is … hat.
  4. Larry is Lulu’s sister. This is … telephone.
  5. Larry is a nice boy. This is… book.

Fill in the right pronoun(вставь правильное местоимение в предложение).

  1. What is … name? My name is …Nanny Shine.
  2. What is … name? Our names are Larry and Lulu.
  3. What is … name? Its name is Chuckles.
  4. What is … name? Her name is Liz.
  5. What is … name? His name is Alex.

Fill in the right pronoun(вставь правильное местоимение в предложение).

  1. It is Chuckles. It is … ball.
  2. She has got two children. These are… sons.
  3. She is my grandma. This is … hat.
  4. Larry is there. That is … T shirt.
  5. This isn’t Lulu’s jacket. … jacket is yellow.

Fill in the right pronoun(вставь правильное местоимение в предложение).

  1. That bag is … (I)
  2. These tortoise is …(Anita).
  3. It is … food.(dog)
  4. The violin is … (Simon).
  5. When is … birthday(William).
  6. … shoes are black(Samuel and William).
  7. The box of chocolate is …(chuckles).
  8. Those flowers are …(Granny).
  9. That skirt is …(Kate).
  10. Are those cards… (Harry and Tom).
  1. This toy-
  2. That teddy-bear
  3. This picture-
  4. This boat-
  5. This island-
  6. That skirt-
  7. That ruler-
  8. That camp-
  9. This T-shirt
  10. This puppet-

1. This pencil case-

  1. This foot-
  2. This woman-
  3. This child-
  4. That boy-
  5. That goose-
  6. That man-
  7. This tooth-
  8. This fish-
  9. This mouse
  10. That sheep-
  1. This girl is nice.
  2. That man is my dad.
  3. This woman is my mummy.
  4. That child is my little brother.
  5. This goose is white.

This is / These are…

Fill in(вставьте) : This is /These are

  1. … my pens.
  2. … my friend’s computer.
  3. … the girls’ tortoises.
  4. … the boys’ spiders.
  5. … farmer’s sheep.
  6. … mother’s tea set.
  7. … father’s room.
  8. … children’s presents.
  9. … my kite.
  10. … sister’s crocodile.

Употребите выделенные слова в форме множественного числа. Не забудьте при этом изменить указательные местоимения и форму глагола.

  1. This girl is my sister
  2. That toy is on the shelf.
  3. This child is not a pupil.
  4. This man is my uncle.
  5. That boy is my friend.
  6. This parrot is yellow and green.
  7. That school is not old.
  8. This room is lovely.
  9. This desk is not big.
  10. That spider is on the wall.

Find and correct the mistake(найди и исправь ошибки)

  1. I have got a sister. These are my sister’s toys.
  2. He often sees that children at the stadium.
  3. Rose is Terry’s mother. That is her flowers.
  4. Tanya has many toys. This is her musical boxes.
  5. Billy has ten trains. That is his trains.
  6. Whose is the rocking horse? That is my rocking horse.
  7. This is my sister. These are her lamp.
  8. Mary is Susan’s friend. That is her toys.
  9. Look! These are her computer and that is my phone.
  10. That is Larry’s train and those are Lulu’s ball.

Множественное число существительных.

Fill in the plural as in the example(поставь слова во множественное число, как показано в примере):

  1. One doll-two dolls
  2. One dolphin-five…
  3. One bus-seven…
  4. One fox-eleven…
  5. One family- four…
  6. One leaf-six…
  7. One loaf-three…
  8. One piano-nine…
  9. One toy-ten…

18. one fridge- eighteen…

19. one rubber-twenty…

20. one duck-thirteen..

Make plural form(поставь слова во множественное число):

  1. A baby 11. A fish
  1. Babys a) fishes
  2. Babies b) fish
  1. A man 12. Juice

3. A boy 13. Ice-cream

a) boys a) ices-cream

b) boies b) ice-creams

4. A mouse 14. Banana

a) mouses a) bananas

5. A fox 15. A goose

7. A pencil 17. Bread

a) pencils a) breads

8. An umbrella 18. A shirt

a) umbrellas a) shirts

b) umbrells b) shirtes

9. A foot 19. A woman

10. A sheep 20. A housewife

a) sheep a) housewifes

b) sheeps b) housewives

Write the words in the plural and in the correct column(напиши слова во множественном числе в правильную колонку).

Party banana story lady monkey ice cream child wife

Deer pupil ant umbrella baby mouse ox tooth

Ball sheep radio goose sandwich man

Change to the plural( во множественное число):

  1. It is a nice dolphin.
  2. It is a monkey.
  3. She is a good boy.
  4. He is a clown.
  5. She is a magician.
  6. He is a soldier.
  7. She is a ballerina.
  8. It is a jacket.
  9. It is a puppet.
  10. It is a teddy bear.

Fill in the blanks with “a”, “an”, “some”.

5….coca-cola 15. …rubber

  1. Pass me … butter, please.
  1. some b) a c) an
  1. There is … jelly on the table.
  1. a b)an c) some
  1. There are… grapes in the vase.
  1. an b) some c) a
  1. Put … the flour in the bowl.
  1. a b) an c) some
  1. Put … milk to the glasses.
  1. a b) an c) some
  1. There is … train under a chair.
  1. some b) a c) an
  1. There is … computer on the table.
  1. some b) a c) an

8. There is … tortoise in the box.

9. There are … flowers in the vase.

  1. some b) a c) an
  1. Put … spoon in the box.
  1. some b) a c) an

Fill in the gaps with: some or any .

  1. Chuckles wants… bananas.
  2. Have you got… jam?
  3. I don’t have … butter in the fridge.
  4. There are … oranges on the table.
  5. I want … candles for Larry’s cake.
  1. There is … apples on the table.
  2. There aren’t … potatoes in the fridge.
  3. Are there … books on the shelf?
  4. Are there … birds in the fridge?
  5. There are … girls in the garden.
  6. There isn’t … Coke in the fridge.
  7. Are there … pancakes on the plate?
  8. Are there … cookies in the box?
  9. There aren’t … beans in the tin.
  10. Is there … coconut for us?

Choose the correct item

  1. Children don’t go to school … Sunday.
  1. On b) at c)in
  1. Anita always goes to the circus … Saturday afternoon.
  1. In b) on c) up
  1. Meg was born … 2005.
  1. In b) on c)at
  1. Easter is … the spring.
  1. In b)on c) at
  1. The shops close … Friday evening.

To be-Present or Past Simple.

Fill in was, am, is, are or were .

It … Friday afternoon and my family and I … in the garden. We … outside today because it … hot. Yesterday it … cold and it … raining. We … in the house all day. I like Fridays and I … very happy today.

Fill in was, am, is, are or were .

  1. It … Wednesday evening. Harry and Pam … at the theatre. They … at work an hour ago.
  2. It … Saturday today. The children … at the circus. They … at the zoo last Saturday.
  3. It …dinner and she … in the kitchen. She … at work in the morning.

Answer the questions

  1. Was Larry at home?
  2. Were children at the zoo?
  3. Was mother in the shop?
  4. Were you in London?
  5. Was Jake at the lake?

Fill in have got or has got.

  1. The queen … a family.
  2. The boy … a pen.
  3. The birds … nests.
  4. The girl … an umbrella.
  5. The room … windows.
  6. Lulu … an orange.
  7. Grandpa … garden.
  8. Larry … a tree house.
  9. Children … many pencils.
  10. Cats … two feet.

Make up the sentences from these words. Обратите внимание, что глагол должен стоять на втором месте.

  1. A yellow box, has got, Mummy.
  2. Granny, a green umbrella, has got.
  3. Has got, a red vest, Daddy.
  4. A white horse, Grandpa, has got.
  5. I and my sister, a tree house, have got.
  6. Larry and Chuckles, apples, have got.
  7. Mary, a yellow table, has got.
  8. Lulu, a green bed, has got.
  9. Have got, Paco and Jenny, chips.
  10. Ice cream, children, have got.

Translate this part of the sentence.

  1. У Лулу есть chocolate.
  2. У Лари есть orange juice.
  3. У мамы есть a cake.
  4. У Чаклза есть a hamburger.
  5. У Пако есть a glass of milk.
  6. У Лари и Лулу есть many friends.
  7. У бабушки есть a dog.
  8. У дедушки и бабушки есть children.
  9. У брата и сестры есть mummy and daddy.
  10. У няни Шайн есть a chimp.

Make up the plurals .

  1. Lulu has got a puppet.(7)
  2. Larry has got a jacket-in-the-box.(3)
  3. Nanny Shine has got a bear.(4)
  4. Chuckles has got a soldier.(9)
  5. Lulu and Larry have got toys.(10)
  6. My brother and his friend have got shorts.(2)
  7. My aunt has got a hat. (5)
  8. My granny has got a coat.(6)
  9. Sally and Jerry have got jeans.(8)
  10. This boy has got socks.(3)

Ask the question to the sentence.

  1. I have got an umbrella.
  2. We have got a big house.
  3. You have got a teddy bear.
  4. She has got a ballerina.
  5. He has got a toy soldier.
  6. They have got wooden souvenirs.
  7. She and her friend have got all kinds of clothes.
  8. I and my family beautiful garden.
  9. A girl has got a pink watch.
  10. A crocodile has got a green tail.

Ask the questions and fill in Has/ Have got.

  1. … they got a ruler?
  2. … he got a pair of compasses?
  3. … she got flowers?
  4. …you got holiday?
  5. … we got pet?
  6. …Larry got jelly?
  7. …Paco got medals?
  8. … Nanny Shine got honey?
  9. … Chuckles kangaroo?
  10. … mouse a lamp?

Make up the questions and sentences from these words.

  1. Has, cheese, got, Sally?
  2. Sam and Larry, got, ship, have.
  3. Chuckles, got, a puppet, has?
  4. Nanny Shine and Lulu, pins, got, have?
  5. Jenny and Sally, holiday, have, got.
  6. Poca and Emmy, got, have, garden gnome?
  7. Their mum, fruit, got, has.
  8. Their family, got, a country house, has.
  9. We, got, have, a, nice, family.
  10. You and she, have, a green house, got?

Translate it into English.

  1. У меня есть папа и мама.
  2. У нее есть бабушки.
  3. У моего друга есть радио.
  4. Есть у твоего брата лошадь?
  5. Есть у Дженни кенгуру?
  6. В нашем доме есть дымоход.
  7. У вас в доме есть дымоход?
  8. У Лари в доме есть лестница.
  9. Есть у тебя в доме лестница?
  10. У Лулу есть брат.


Читайте также:  упражнения по актерскому мастерству для моделей